今日は、長女が焼いたパンを持ってきてくれて、1時間くらい、わたしたち夫婦とおしゃべりして帰って行った。
近況とか、おもしろかったこととか、他愛のないおしゃべりだ。
今日のパンは、油脂を使わない黒糖レーズンパンだった。
彼女は、週に2度パンを焼いて持ってきてくれる。
用事のついでにうちへ寄って、バタバタと玄関先でパンを手渡して行くことの方が多いのだが、
10日に1度くらいは、今日のように、ゆっくり過ごすことに決めているようだ。
いつからかよく覚えてないが、たぶん、昨年夏の父の介護が始まったころからのように思う。
わたしが台所仕事をしているときには、台所まで来て、わたしのそばでおしゃべりしてくれる。
長女のこの新しい習慣？から、わたしは、「とっておきの時間」ということを思い出す。
「とっておきの時間」とは、
パセージのテキストにもお名前が出てくる、アメリカでアドラー心理学を教えておられるジェーン・ネルセン先生が言う「special time」のことだ。
ジェーン・ネルセン先生は、『Positive Discipline』という著書のなかで、子どもを勇気づける方法のひとつとして「special time」を提案なさっている。
『Positive Discipline』での「special time」の本来の意味は、
子どもたちと一緒に特別な時間を過ごすこと。
小学生だと、１週間のうち３０分くらい、親も子どもも楽しいと感じる時間、例えば---お茶を飲んだりお菓子をつまんで、おしゃべりをする時間を、必ず作る。
お説教の時間ではもちろんなく、(親が困っている)子どもの問題について話し合う時間でもない。
お互いの趣味の話など、お互いが楽しかった話をするのがポイント。
子どもが複数いる場合は、子どもひとりずつと個別にとるのがいい。
そのことによって、子どもは、親は仲間だと感じ、大切に扱われていると感じら、勇気づけられる。
…というものだ。
わたしの場合は、親子が逆転しているのだが、
確かに、わたしは、娘と仲間で、大切に扱ってもらっていると感じ、勇気づけらる。
長女のパンを夫と分けあって食べるのも、副産物のよい時間だと思う。
今日は、マイナンバーカードの、マイナポータルのやり方も教わった。
「とっておきの時間」(と、わたしが勝手に思っている…)には、長女は、スマホ操作超音痴の人に教える面倒であろうことも、手取り足取り快く教えてくれる。
ふだんは、「忙しいから自力でがんばって」と、あっさり断られるのにね笑
長女流の、老親への勇気づけと、ありがたくいただいている。
